Il sistema scolastico in Ghana è costituito da tre livelli di
istruzione: Primary School (6 anni), Junior high School (3 anni), Senior
High School (3 anni). La condizione per accedere a qualsiasi tipo di
apprendistato lavorativo è il completamento del secondo livello
scolastico, ma molti bambini nel nord del Ghana abbandonano la scuola
dopo il primo livello. Per accedere ai corsi per diventare insegnanti
e per accedere alle università è obbligatorio, invece,
concludere anche il terzo livello. Tra la popolazione sopra i 6 anni
di età, il 71.8% non ha mai frequentato la scuola. Per la restante
parte di popolazione, solo il 48% ha completato la scuola primaria,
il 20.8% la scuola secondaria e solo il 12.5% riesce a completare tutti
e tre i cicli educativi.
Il progetto per la costruzione della scuola secondaria di Apotdabogo
è complementare al progetto di sviluppo agricolo Sunuga, terminato nei primi mesi del 2010 con l’obiettivo
di promuovere l’educazione dei bambini tramite il miglioramento
della situazione economica delle loro famiglie.
Con il progetto Sunuga gli agricoltori delle cooperative riuniti nell'Associazione EPEFA hanno
rafforzato la propria capacità produttiva incrementando i
canali di vendita dei prodotti per arrivare ad uno sviluppo sostenibile
della comunità. E' stato svolto inoltre un lavoro di promozione
dell’istruzione presso le famiglie, infatti
esiste una condizione imprescindibile per poter aderire ad EPEFA:
i figli degli agricoltori devono lasciare il lavoro nei campi per frequentare
la scuola.
Si è verificato così un incremento sostanziale della domanda
di scolarizzazione. Attualmente 420 bambini stanno frequentando la locale
scuola primaria, non esiste però una scuola secondaria e il rischio
che potrebbe conseguire da tale mancanza è che, al termine della
scuola primaria, le famiglie decidano di impiegare nuovamente i ragazzi
nel lavoro nei campi visto che la maggior parte di loro non ha sufficienti
mezzi economici per mandare i propri figli in una scuola situata in
un’altra località. Di conseguenza fallirebbe qualsiasi
chance per i ragazzi di poter accedere ad un apprendistato futuro che
contribuirebbe a rompere il ciclo di povertà/dipendenza nella
comunità.
Il progetto prevede la costruzione di una scuola secondaria che sarà gestita, dal punto di
vista finanziario, amministrativo e didattico, dal Ghana Education Services, facente parte del Ministero dell'Istruzione ghanese.
Il progetto prevede anche un’azione di promozione e sensibilizzazione
tra le famiglie sull’importanza del completamento degli studi
secondari per i loro figli. Le famiglie saranno assistite nella ricerca
di soluzioni alternative che permettano di sostituire il lavoro nei
campi svolto dai propri figli.
L'obiettivo del progetto è l’incremento della scolarizzazione dei bambini e la riduzione dell’abbandono scolastico dopo il ciclo della scuola primaria nell’area interessata dal progetto.